汉语言文学专业认证背景下现代汉语课程改革
王蒙
汉语言文学(师范)专业(下文简称为汉师专业)的人才培养目标主要在于为中小学输送语文教育师资,当前,基础教育提质的政策导向和社会需求对中小学语文教师的素质和能力都提出了更高的要求,现代汉语课程作为汉师专业的必修课、核心课,也因此面对着全新的挑战。传统的现代汉语课程(下文简称为现汉课程)在教学内容、教学方式等方面均难以满足新形势的需要,因此汉师专业的现汉课程亟待改革。
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