学前儿童艺术教育存在的问题及应对策略

杨雅心

随着人们生活水平的不断提高,家长们对学前教育工作的重视程度逐渐增加,学前教育逐渐向艺术类教育层面转变,儿童在学习过程中也不再是单一以说教式教育为主,而是通过多元化教育资源的导入,形成一个基于艺术与文化相结合的教育氛围,进而提高儿童的综合素养。基于此,对学前儿童艺术教育存在的问题及应对策略进行研究,仅供参考。 (共2页)
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