大学英语教学中母语正迁移策略培养的研究

白丽伟李冬媛王慧

在大学英语教学中，寻找英语与母语的契合点，发挥母语的正正向迁移作用，利用母语的支架作用，引导学生加深对英语知识的理解记忆，逐步完善英语学习机制，对推动教学质量的持续改进有着积极意义。本文主要对大学英语教学中母语正迁移策略培养进行阐述，希望对大学英语教学改革起到积极参照作用。 (共2页)

大学英语教学中母语正迁移策略培养的研究

白丽伟 李冬媛 王慧

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