幼儿园语言教学活动的开展模式探究

李芳

人类是群居动物，幼儿势必需要与不同的成人进行交往，但幼儿受其年龄限制，表达能力较弱，成人误解幼儿意思的情况屡见不鲜，而这会使幼儿产生失落感，甚至伤害幼儿幼小的心灵。随着我国教育教学水平的不断发展，各界更加关注幼儿教育事业的发展。幼儿拥有良好的表达能力，在幼儿的生长发育阶段具有重要作用，幼儿园需要制定一套体系化提升幼儿语言能力的教学计划，对幼儿进行语言教学引导，提高幼儿的语言能力。 (共3页)

幼儿园语言教学活动的开展模式探究

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