读后续写在高中英语写作教学中的应用策略

陈瑛

新课改对学生学习提出了更高要求，让学生根据自身的学习能力，在教师的引导下，培养良好的学习习惯。但是高中阶段的作文对学生的单词和句式的使用能力具有较高要求，为了提高学生的写作水平，教师可以选择读后续写的教学方式，引导学生以良好的态度投入英语学习，增强学生的英语综合素质。 (共2页)

读后续写在高中英语写作教学中的应用策略

陈瑛

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