提升初中英语教学效率的策略初探
陈念
作为专业的教育者，我认为，考量教学效率的方法不只是一张试卷，相应的要想提升教学效率，我们可以应用的方法也不会只有单一的一种。在传统的初中英语教学实践中，我们把更多的关注点放在了课堂中，课堂之外我们对于学生的学习活动缺少科学化的预设。课堂学习也好，课外学习也好都是只有“量”，而缺少“质”的支持。在我们改变了教育理念之后，我们在教学方面进行了多种改革与创新。在提升教学效率方面，生成了更有实效价值的方法与方案。在开展初中英语教学时，我们要从这一方面进行改变，用多元优化的方法来提升教学效率，进而让学校教育能够引领学生的自主学习，帮助初中学生实现质变。
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