浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用实践研究

蔡兴琼

近年来，中国教育领域为适应变化的社会发展趋势，满足教育本身的要求，进行了大规模改革和尝试。其中，随着教育改革的浪潮，在初中数学领域也出现了很多教授改革的尝试，初中数学的课堂授课也发生了很大的变化。最近崛起的数学教授法数形结合得到了初中数学教师们的喜爱和认可，在实际应用中，“数形结合”的教育性想法也带来了肯定性的结果。本文中首先在初中数学教育中讨论数形结合的价值，并以此为基础分析初中数学教育中数形结合的应用策略。 (共2页)

浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用实践研究

蔡兴琼

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