刍议高中化学课堂中学生学习兴趣的培养

辜斌

教育教学形式在全面的转变，以学生为中心的趣味性教学，得以全面的推进，而学生学习兴趣的培养，引起高度的重视。作为高中化学教师，需要优化整体课程的内容，全面进行转变，组织学生积极主动的进行趣味性的活动，让学生产生对化学课程的浓厚热情，并全面进行整体课程的探索，形成完善的教育教学机制，引发学生对高中化学课程的高度关注，科学化的进行调整，促使各个环节充满灵动性，吸引学生的目光，改变课堂教学的形式，以提高整体课堂教学的质量。 (共2页)

刍议高中化学课堂中学生学习兴趣的培养

辜斌

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