思维导图在高中英语词汇复习教学中的成效研究
胡坤香
学习英语最关键的就是词汇，而词汇复习又是高中英语教学中必不可少的一部分，如何进行有效的复习是每一个英语教师要着重考虑的问题，直接会对教学进度、成效造成影响。而思维导图建立在知识可视化、易于被大脑接受的基础上，将其应用到词汇复习教学中能够有效提高学生复习的成果和效率。基于此，本文首先阐述了思维导图的概念、实施要点以及高中英语词汇的特点，然后分析了思维导图在高中英语词汇复习教学中的成效，最后探讨了思维导图在高中英语词汇复习教学中的具体应用。
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