外研版《英语》(新标准)(三起)六年级上册Reading for pleasure A visit to the zoo教学设计
刘雅斌
本课教学设计基于PWP(即Pre-reading、While-reading、Pose-reading)阅读课教学模式,依托“团队互动”的学习形式,于读前创设生活化情境,激活已知,铺垫知识背景;读中通过任务型活动帮助学生了解主旨大意,获取信息,并学习语言知识;读后开展故事复述,写一写参观或游玩的经历等活动,引导学生学以致用,推动迁移创新。
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