家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用
向虹燕
摘要：目的 探讨家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用。 方法 选取在我院儿科于2019年11月~2020年11 月接受治疗的67例小儿发热患者作为此次研究对象，随机分为研究组（n=33）和对照组（n=34例）。对照组实施常规护理，研究组实施家属互补式健康教育护理。比较两组效果。结果 研究组经（23.32±1.87）h退热，低于对照组经（30.07±1.58）退热（P<0.05）；研究组经（3.89±2.96）天治愈，低于对照组经（6.35±4.68）天治愈（P<0.05）；比较两组监护人在护理前不良情绪变化不具有显著差异（P>0.05），护理后，两组监护人不良情绪均有改善，研究组与
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