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小学科学教学中观察实验设计的方法探究

杨振林

云南省昆明市五华区丰园小学

随着素质教育的发展，教育管理部门对于小学科学教学工作给予了更多的重视。而科学的教学方法可以提升教学效率和质量，并且能够培养学生良好的学习能力以及应用能力。在具体的教学过程中，教师要充分了解学生的实际情况和对于科学的认识程度，还要传授适合学生的学习方法和技巧。本文就小学科学教学观察实验设计的方法进行分析和探讨，以期提高小学科学教学成效。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学科学 观察实验 方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第90页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨振林. 小学科学教学中观察实验设计的方法探究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 90.

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