在高中体育教学中分层教学法有效方法
马春雷
我们处于高中体育教学的新时代，在此环境下，我们高中体育教育工作者应当革新教学思维，适应新时代下教育均衡化发展的特点，坚持因材施教的指导思想，在高校中开展体育教学分层教学活动。我们要准确的分析当下体育课程实践中所存在的不足，以均衡发展学生体育素养为目标，实现深化体育教学方案改革。同时教师也要转变传统的指导思想，更加关注学生个人的需求，树立与学生为本的指导思想，推动因材施教策略的落实。争取通过分层教学方法，使学生们的体育教学环境得以完善。
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