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核心素养下小学语文课外阅读课内化的策略分析

邱海燕

上饶市玉山县冰溪小学

语文核心素养指各方面综合能力的发展，国家提倡全民阅读，鼓励大家看书，学校倡导学生多阅读，读好书，把阅读的习惯发展到语文学科上，将课外阅读课内化，吸引学生的学习兴趣，提升语文素养。本文主要分析当前小学语文课内外阅读的现状，主要是为了推进小学语文课外阅读课内化，提高学生的核心素养。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 小学语文 课外阅读 课内化
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年11期 第91-92页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年11期）

导出/参考文献
[1]邱海燕. 核心素养下小学语文课外阅读课内化的策略分析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(11): 91-92.

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