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“互联网+”背景下的初中数学教学新探

武世芳

甘肃省白银市会宁县思源实验学校

初中数学知识的学习对学生全面发展有重要作用，数学知识不容易理解并且对思维能的要求非常高，初中学生对好玩、有趣的事物感兴趣。所以，教师要不断改变教学方法，让学生有眼前一亮的感觉，这样学生才会对数学知识有不一样的感觉，从而真正的学习数学知识，这样学生各个方面分能力才能得到提高，教师在教学过程中就不会非常辛苦，学生会觉得学习数学知识非常有趣，从而使学生多方面的发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 “互联网+” 数学教学 初中教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年11期 第86-88页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年11期）

导出/参考文献
[1]武世芳. “互联网+”背景下的初中数学教学新探[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(11): 86-88.

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