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高职医学影像技术专业校内外实训教学体系的初探

陈玉珠

郑州澍青医学高等专科学校

根据现代高职医学影像技术专业的实验课程特色，对现代高职医学影像技术专业实施“校内+校外”的实训课程人才培养模式展开理论分析，并以问题为引导，从当下实际课程中反映的课程设置不够科学合理、教师能力比较单薄、实习设施欠缺、以及学生情况下的临床局限性等问题出发，综合当下课程实际情况与职业技术教育的特点，对适应新时代现代高职医学影像技术专业的校内外互动实验课程体系展开研究。精准施策。针对性的提供了完善校内外互动教师实训课程教育的软硬条件、深入发掘网络教育资源、优化校内外互动教师力量、建设校企共建的教学实习基地等解决举措，以有效提升医学与影像等信息技术专业的实训课程教育水准，并切实提高学生的实际操作技能。
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【栏　目】 医学研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 高职医学 影像技术 实训教学体系
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年11期 第180-181页 （共2页）
【基　金】 1.河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划（2019GZGG095） 2.2021年度河南省高校人文社科一般项目（2021-ZZJH-483） 3.郑州澍青医学高等专科学校教学改革研究与实践项目（jgxml202101);4.郑州澍青医学高等专科学校骨干教师培养计划（2021qngg04)。

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爱情婚姻家庭（2022年11期）

导出/参考文献
[1]陈玉珠. 高职医学影像技术专业校内外实训教学体系的初探[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(11): 180-181.

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