高中生物教学中学生创新能力培养对策研究
蒋芳
伴随着社会的不断发展，“大众创业，万众创新”的口号被提出，我国已然将创新作为民族长久发展的根本保证，提倡创新，鼓励创新已然成为一种新趋势、新潮流。高中阶段，是学生身心发展的关键时期，也是培养学生创新能力的重要时期。这个阶段受学生身心发展的独特性影响，培养学生的创新能力不仅讲求方法，还要求教师联系教学实际进行策略分析。如何培养学生的创新能力成为教师教学的思考点。笔者依据实际教学经验，联系高中生物教学现状，探讨在当前高中生物教学中如何培养学生的创能能力，以供参考。
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