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试论如何将分层教学法应用到初中生物教学中

张秀兰

织金县第五中学

初中阶段是学生学习知识的重要阶段，但在当前的初中生物教学中，我们可以发现部分学生对生物学习并不感兴趣，而造成这一原因的就是教师在教学时没有考虑到学生的学习需要，导致学生难以积极地参与到课堂中去。对此，文章初中生物教学中分层教学法的应用展开交流探讨，以期能促进学生更加全面的发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中生物 课堂教学 分层教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年24期 第107-108页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年24期）

导出/参考文献
[1]张秀兰. 试论如何将分层教学法应用到初中生物教学中[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(24): 107-108.

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