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高中化学高效课堂的构建策略之我见

杨胜斌

贵州省织金县第一中学

高中阶段是学生学习知识的重要阶段，在这一阶段构建高效课堂不仅能够提高学生获取知识的能力，还能提高教学的质量和效率，所以在教学的过程中教师要积极转变教学观念，灵活运用教学方法激发学生学习兴趣，让学生能够主动地参与到课堂中，更好的增强对所学知识的理解和记忆，进而实现化学高效课堂的构建。具体来说，教师可从以下几点进行。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中化学 存在问题 高效课堂 构建策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年24期 第137-138页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年24期）

导出/参考文献
[1]杨胜斌. 高中化学高效课堂的构建策略之我见[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(24): 137-138.

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