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关于科创教育渗透到小学音乐教育策略的研究

赵丽莎

织金县黑土镇马场小学

随着社会市场经济的持续发展，我国对小学音乐教育倾注了越来越多的关心，音乐科目也是小学阶段非常重要的科目。在科创教育过程中，教师应该注意让学生们理解音乐的艺术感性和艺术形式。教师应该指导学生通过音乐树立正确的价值和人生观，并通过音乐获得成长。在现阶段，小学音乐教育还有不足之处，还有改善的余地。教师们应该在小学音乐教育过程中渗透科创教育，让学生从多方面吸收音乐知识，体验音乐的独特魅力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学音乐 科创教育 策略研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年24期 第49-50页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年24期）

导出/参考文献
[1]赵丽莎. 关于科创教育渗透到小学音乐教育策略的研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(24): 49-50.

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