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思维导图在高职英语阅读教学中的应用研究

朱益妍 李静 王伊芳 杜雪 吴海虹

廊坊职业技术学院

把思维导图引入高职英语阅读教学是一个非常有益的实用课题。本文从思维导图的概念和作用出发，在调查分析了高职英语阅读教学现状的基础上，探索出思维导图在高职英语阅读教学中行之有效的应用策略，并选取了两个高职班级进行试验教学，在对比分析试验数据之后验证了思维导图在高职英语阅读教学中的有效性，对今后的教学工作大有裨益。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 新思维导图 高职英语 阅读教学 阅读兴趣
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年29期 第92-93页 （共2页）
【基　金】 廊坊职业技术学院2022年度院级科研项目《思维导图在高职英语阅读教学中的应用研究》（Y202208）。

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爱情婚姻家庭（2022年29期）

导出/参考文献
[1]朱益妍，李静，王伊芳，杜雪，吴海虹. 思维导图在高职英语阅读教学中的应用研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(29): 92-93.

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