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那个不起眼的“她”——“中等生”班级生存状态的思考

徐撒撒

上海市齐齐哈尔路第一小学

处于学业中游、往往沉默寡言的“中等生”，是一个班级中的大多数。因为教师关注的缺失和自己的主动逃避，“中等生”渐渐成为教室里黯淡无光的存在。课堂上一件忘记“她”名字的小事，引发了关于“中等生”在班级中生存状态的思考。教师需要走近“她”、了解“她”、感受“她”，通过给予“她”关注和信任，建立“关心性”师生关系，让“她”感受到教育的温暖，绽放出自己独有的光芒。
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【栏　目】 智策_观点参考
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 “中等生” 班级管理 “关心性”师生关系
【出　处】 《教育视界》2023年17期 第46-48页 （共3页）

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教育视界（2023年17期）

导出/参考文献
[1]徐撒撒. 那个不起眼的“她”——“中等生”班级生存状态的思考[J]. 教育视界 . 2023(17): 46-48.

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