高中财经素养培育的可行路径——来自江苏省泰州市第二中学的探索
戴荣 王小伟 姚小林
财经素养与阅读素养、数学素养和科学素养等一样，逐渐成为人们需要具备的基本素养。财经素养培育，是高中教育不可或缺的重要组成部分。江苏省泰州市第二中学在探索中逐步明晰：学生财经素养培育的基本内容包括财经必备知识、财经关键能力、财经学科素养、财经核心价值；主要策略有分类提出解决之道、建立健全评价机制、建好用好各种平台、整合利用学习资源。在实践中，学生从为财所感走向用财有道，教师从学科教学走向学科育人，学校从考为中心走向生为中心。
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