全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

信息技术背景下高中生物教学思考

李娜

西藏昌都市第四高级中学

“互联网+”是一种新型的教学方式,它是一种将传统模式与网络技术相结合的方式,伴随着信息化程度的提高,“互联网+”已经在很多方面得到运用,比如教育、农业、工业、医疗和家庭生活。教育方面,“互联网+”的运用也越来越广泛。两者的相互配合,既有利于提高教学效率,又有利于教学的正常进行。在当今这个时代的大环境下,常规的教育方法已经不能再适应学生对老师的教育要求,这也给生物学的老师们提出了一些新的教育问题。因此,老师们要改变过去的单纯的教育模式,要主动进行一些创新,并与新时代的信息技术相结合,帮助他们在课堂中得到更多更好的学习体验。学生通过对新知识的理解,来提升自己的学习能力。
【栏 目】 信息技术
【分 类】 工程技术 电信技术
【出 处】 《新潮电子》2023年08期 第280-282页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]李娜. 信息技术背景下高中生物教学思考[J]. 新潮电子 . 2023(08): 280-282.

PDF在线阅读

《信息技术背景下高中生物教学思考》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知