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出土文献在高中史料研习教学中的运用

王佳丽

北京一零一中学

近几十年来,出土文献大量涌现,不仅推动了史学研究的发展,也成为中学历史教学的重要资源。然而,出土文献的内容大多艰涩难懂,对教师和学生来说都颇具挑战。中学历史教学中出土文献的运用依然存在局限,一是数量和难度不好把握,二是运用方式相对简单。
【栏 目】 教学研讨
【出 处】 《中学历史教学》2023年02期 第30-32页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王佳丽. 出土文献在高中史料研习教学中的运用[J]. 中学历史教学 . 2023(02): 30-32.

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