全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

解读初中地理教学中资源意识教育的意义

梁勇

(重庆市永川中学校 重庆永川 402160)

摘 要:资源意识教育,在初中地理教学中应用,可以培养学生环境保护意识与资源可持续发展意识,对生态教育发展具有重要意义。文章以初中教学中资源意识教育为研究对象,对资源意识教育的意义进行分析,对如何实现该教育意义,提出几点建议,希望对地理教学活动开展提供帮助。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年01期 第67页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]梁勇. 解读初中地理教学中资源意识教育的意义[J]. 科学咨询 . 2020(01): 67.

PDF在线阅读

《解读初中地理教学中资源意识教育的意义》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知