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国学知识在高中历史教学中的普及应用

林凡

（福建省莆田第八中学　福建莆田　351144）

摘　要：国学与历史是两个相互联系不可分割的整体，历史的发展赋予国学特有的生命力，而且在不同时期给国学都增添了不同的色彩。教师在高中历史课堂中融入国学知识是非常重要的，这样不仅可以让学生学习更丰富的历史文化还可以让学生对国学知识进行新一轮的传承，也让学生在教师的引导下树立正确的历史观，从而让学生更综合的发展。因此本文主要对高中历史教学与国学知识之间的关联性进行深入分析，在分析中阐述国学知识在高中历史教学中的普及应用。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 国学知识 高中历史 应用
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第165页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]林凡. 国学知识在高中历史教学中的普及应用[J]. 科学咨询 . 2020(01): 165.

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