浅议素质教育下的初中语文教学策略
秦嫣雪
教育教学是一个长期的过程，需要教师和学生齐心协力，共同在课堂上参与活动。特别是初中语文教学更是离不开教师和学生的互动，教师是学生学习活动的组织者、引导者，是学生思维开拓的激励者，教师一定要认真研究教学，多关注学生的成长，了解学生的学习动向，在教学实践活动中努力改进教学，优化课堂教学结构，关注全体学生，能够让学生在自己原有的基础上有所提升。语文教学是一个长期的过程，在这一过程中，教师要结合多种教育合力，让学生的语文学习更加积极、主动。
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