| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 人工智能技术助力学生历史自主学习能力培养的教学过程“五环节”思考 | 张春桐 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年09期 | 107 | 0 | ||
| 高考招生政策中补偿正义的现实困境及纾解对策 | 刘金松 李一杉 | 当代教育科学 | 管理与评价 | 2022年08期 | 196 | 0 | ||
| 学科德育的要义在于把握学科的本质 | 夏正江 | 当代教育科学 | 专稿 | 2022年11期 | 199 | 0 | ||
| 智能教学环境下中小学教师的用户体验评估 | 王亚飞 董晶晶 余浩然 胡婷婷 邬诗韵 | 现代教育技术 | 智能教育 | 2022年11期 | 222 | 0 | ||
| 两岸中小学人工智能教材的分析与启示 | 尚晓晶 江丰光 | 现代教育技术 | 智能教育 | 2023年02期 | 219 | 0 | ||
| 技术促进学生批判性思维发展教学路径的实践探索——以初中议论文写作为例 | 毕景刚 韩颖 董玉琦 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2023年04期 | 217 | 0 | ||
| 我国大学生合作学习体验的影响因素与提升策略研究 | 包志梅 | 中国高教研究 | 大学生学习与发展研究 | 2022年11期 | 274 | 0 | ||
| 浅析夏山学校的自由教育 | 方堃 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年06期 | 286 | 0 |
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