浅谈初中语文群文阅读的选文策略
唐继媛
初中语文作为增加初中生阅读量，锻炼初中生的逻辑思维能力的重要课程，对初中生写作水平和理解能力都具有很大的提升作用。在全国初中语文实践课程中，通过培养阅读趣味，来拓展初中生的认识面。如果拘泥在基础的语文教材中，就不利于开阔初中生的视野，另外也会抑制思考同类文章的能力，而群文阅读教学可以很好的改变单篇文章教学的情况，使初中生不再拘泥于基础教材，走出课堂。所以本篇文章针对初中语文群文阅读的选文进行了分析和探讨，并给出了意见和看法，以期最大化发挥阅读的作用，并让学生爱上阅读。
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