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高中数学的体验教学法分析

任崇明

重庆市黔江中学校

在新课改的背景下，高中数学教学工作的开展也有了新的要求，除了要做好基础知识的教学之外，还要培养学生的实践能力与知识应用能力，这也成为当下高中数学教学的重点内容与目标。但是，利用传统教学模式无法实现这个要求与目标，需要采取新的教学模式与方法。体验教学法能够增加学生体验，对于所学的内容有更加深刻的体会，有利于学生对于知识的学习与掌握，并且还能够灵活应用知识解决问题，从而达到相应的教学目标。下面笔者就针对相关内容进行详细阐述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 数学 体验教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第244页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]任崇明. 高中数学的体验教学法分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 244.

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