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刍议信息技术与初中生物教学的有效整合
杨学萍
内蒙古自治区乌海市第十八中学
随着互联网信息技术的高速发展,信息技术被广泛运用到教育领域中,为课堂教学带来了新的活力,这在很大程度上突破了以往的教学方法的不足,强调了学生的课堂主体位置,也有效的实现了学生综合素质的全面发展,提升了学生的数学学科素养。在初中生物教学中运用信息技术,能够为学生们创设一种全新的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,使学生能够积极参与到课堂学习中,有效的提升学习效率和学习质量,实现教师的教学目标。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
信息技术
初中生物
融合
意义
策略
【出 处】
《文渊·中学版》2021年06期
第205-206页 (共2页)
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文渊·中学版(2021年06期)
导出/参考文献
[
1
]杨学萍. 刍议信息技术与初中生物教学的有效整合[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 205-206.
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《刍议信息技术与初中生物教学的有效整合》
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