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高中数学教学中学生问题意识培养分析

吕斌

（重庆市大足第一中学校　重庆大足　402368）

摘　要：高中数学对学生有很高的逻辑思维能力和数字运算能力要求，而问题意识往往是被师生忽略的一个点。本文通过分析高中数学教学中学生问题意识现状，探讨学生拥有问题意识的重要性以及提高学生问题意识的教学策略。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 问题意识 培养策略
【出　处】 《科学咨询》2019年08期 第107页 （共1页）

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科学咨询（2019年08期）

导出/参考文献
[1]吕斌. 高中数学教学中学生问题意识培养分析[J]. 科学咨询 . 2019(08): 107.

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