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小学数学核心素养的内涵与
价值
郝彦艳
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
300
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社会主义核心
价值
观融入语文教学中的路径和策略研究
丁玉兰
文渊·小学版
教育研究
2020年07期
338
0
传统文化在初中语文教学中的应用
价值
与实践
陈秀仙
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
337
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初中语文课堂教学中情感态度
价值
培养研究
赵娜
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
323
0
关于高中语文教学中“微课”的应用
价值
与策略
王雪珍
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
315
0
儿童图画书的当代
价值
李广兴
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
354
0
当代青年学生个人
价值
实现方式问题的探讨
庞博
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
439
0
小议幼儿园游戏教学的作用及途径探索
周勰
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
323
0
以读育感，以感作文——论小学语文读写结合
黎雪峰
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
304
0
浅论高中历史教学中
价值
观的培养策略
李亚男
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
293
0
小学语文课外阅读如何助力核心素养提升
赵峰
文渊·高中版
阅读写作
2020年06期
282
0
网红直播带货的
价值
变现路径分析
李清
文渊·高中版
网络科技
2020年06期
370
0
实现高中美术教育审美
价值
的有效路径分析
尹琳
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
346
0
群众文化的社会功能和文化
价值
浅析
张文琴
文渊·高中版
理论研究
2020年06期
406
0
《亭林顾氏支谱》史料
价值
探析
刘燕
文渊·高中版
理论研究
2020年06期
329
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新时代中学历史教学的当代使命
曾根作
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
273
0
在小学数学教学中思维导图的巧用
罗春梅
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
347
0
基于商业空间设计下的品牌塑造研究
佟欣芮
鞋类工艺与设计
视觉设计
2022年13期
455
0
品牌 IP 的设计与
价值
研究——以“福气鸭”形象设计为例
陈紫璇
鞋类工艺与设计
视觉设计
2022年11期
382
0
初中数学教学中数形结合思想的应用
邰玉红
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
313
0
小学数学核心素养的内涵与
价值
郝彦艳
山西省晋中市灵石县第一小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：随着我国教育的新课改进程不断加深，教育部门对于小学数学的教育教学有了更高的要求。小学数学的核心素养能够发挥到最大的用处，是对学生今后对数学科目学习的坚固基础。本文主要根据实际小学数学核心素养的内涵与价值做出适当的分析以及判断，目的是为了促进我国小学数学教育的不断发展、进步。
小学数学
核心素养
内涵
价值
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阅读量：300
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社会主义核心
价值
观融入语文教学中的路径和策略研究
丁玉兰
青海省大通县极乐乡中心学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：中国特色社会主义的本质体现就是社会主义核心价值观。在培养学生的过程中，应利用语文教学这个有效平台，引导学生形成积极的思想和品格，让他们可以践行社会主义核 心价值观的要求，能够在语文学习中充分接触社会主义核心 价值观内容，实现能力的全面发展。
社会主义核心
价值
观
语文教学
策略
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传统文化在初中语文教学中的应用
价值
与实践
陈秀仙
新疆生产建设兵团第六师五家渠第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：培养学生传统文化自豪感、传承中华传统优秀文化，这是初中语文教学的重要任务。基于此，在初中语文教学实践中，深刻认识传统优秀文化的教育价值，并在语文教学的各个环节中融入中华优秀传统文化，这是初中语文教学实现培养学生学科核心素养、更好地完成教学目标的有效途径。
传统文化
初中语文教学
应用
价值
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阅读量：337
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初中语文课堂教学中情感态度
价值
培养研究
赵娜
新疆和田地区墨玉县喀尔赛镇中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：学习语文的主要目的并不是在写作方面要有很好的文学功底，而是培养学生要有正确的人生价值观，可以积极面对生活的态度，一个有文化随时能够鞭策自己的人。语文教学的重点是利用文章来感染学生，让学生明白做人的道理，在教学的同时也要向学生树立正确的价值取向，还要培养学生的情感态度，为以后的人生奠定坚实的基础。本文对在初中语文教学中培养正确的情感态度价值进行研究。
初中语文
情感态度
价值
观
培养策略
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关于高中语文教学中“微课”的应用
价值
与策略
王雪珍
四川省荣县第一中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：微课是在当前新课程标准改革背景下提出的一种先进的教育教学方法。微课在高中语文教学中的应用，有利于帮助教师节省日常教学精力，同时还可以保证教学效率和质量的有效提升。基于此，本文对高中语文教学中微课在其中的应用价值以及策略进行分析，为高中语文教学水平提升提供保证。
高中语文
语文教学
微课应用
价值
策略
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阅读量：315
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儿童图画书的当代
价值
李广兴
潍坊工程职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：图画书（Picture Books），也称为绘本、图画故事书，是图文合奏的艺术。本文立足传承中华优秀传统文化背景，深入分析和挖掘儿童图画书的当代价值，认真分析我国传统经典故事绘本和中国风原创绘本的优势与不足，以期有更多更好的中国图画书，能更好地发展中国儿童语言、想象、思维、情感等能力，更好地满足儿童的情感诉求和审美需要，更好地唤醒儿童内心对于民族传统文化的情怀，吸收传承传统文化，坚定文化认同和文化自信，建立正确的人生观，帮助幼儿更好地认识世界和发展自我。
图画书
价值
传统民族文化
儿童视角
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当代青年学生个人
价值
实现方式问题的探讨
庞博
赤峰工业职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：个人价值包含自我价值和社会价值两方面内容，自我价值的实现不能忽略社会价值的实现，社会价值的实现也要尊重自我价值的实现。青年学生个人价值实现方式存在诸多误区，通过深入分析提出具体方法引导学生走出误区。树立正确的个人价值观，开展各类活动搭建学生个人价值实现平台，鼓励学生参与校内和社会实践活动助力学生在校实现社会价值，推动学生素质全面发展提高学生个人价值实现能力，多措并举，促进青年学生以正确方式最大化实现自我价值与社会价值。
青年学生
个人
价值
实现方式
价值
观
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小议幼儿园游戏教学的作用及途径探索
周勰
湖南省长沙市中南大学校本部幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着教学活动的不断发展和人们思想水平的不断提升，越来越多的人意识到幼儿园阶段对幼儿教育的重要意义。幼儿园教育也进入大众的视野成为大众所关心的热点话题。在幼儿园教学活动中，如何利用幼儿的天性，促进幼儿园教学活动的有效发展，是幼儿教育工作者一直在进行思考的问题。随着不断的创新发展，幼儿园教育工作者提出了游戏教学这一新型的教学方法，即利用幼儿爱玩游戏的天性，巧妙设计教学活动，有效融入游戏环节，让幼儿在快乐中学习，在学习中快乐。
幼儿园
游戏教学
有效
价值
途径方法
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阅读量：323
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以读育感，以感作文——论小学语文读写结合
黎雪峰
东莞市南城中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：伴随素质教育的普及，小学语文的教学重心发生偏移。不仅要传授语文知识，还要重视阅读写作能力的培养。以往阅读与写作是分开进行，虽然学生能力得到一定程度提升，但并未达到预期目标。为了促进学生的良性发展，需要将两者合成一个整体。本文就如何有效开展读写结合教学进行探讨，以供广大同仁参考。
小学语文
读写结合
实施
价值
实施策略
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阅读量：304
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浅论高中历史教学中
价值
观的培养策略
李亚男
山西省吕梁市柳林县鑫飞中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：当下我国的高中历史教学中，价值观的教育有许多的不足之处，这对于学生的成长和学习有很多不利的影响，所以当下我国的各个部门和社会都广泛的关注此问题。本篇文章主要分析了当下我国高中历史教学中价值观的培养策略。
高中历史
课堂教学
价值
观
策略
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阅读量：293
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小学语文课外阅读如何助力核心素养提升
赵峰
山西省古交市第二小学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着社会发展的不断深入，素质教育在井然有序的开展，对于小学阶段的语文教学来讲，也随之发生重大的变革，不再局限于单一的识字写作，更加注重拓展开放学习模式的构建。对于语文而言，阅读与写作是其内容的核心组成部分，那么小学语文教学中如何才能借助于课外阅读地开展，提升学生的核心素养，让学生走进五彩缤纷的世界，感受阅读的乐趣呢？本文笔者将针对课外阅读的重要性进行简单分析，针对性地对课外阅读开展提供切实可行的教学方案。
小学语文
课外阅读
核心素养
价值
提升策略
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阅读量：282
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网红直播带货的
价值
变现路径分析
李清
广东省佛山市北滘职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着互联网技术的不断发展，4G、5G技术的成熟，以及快递行业的相依相随，直播搭上了高速发展的快车，近半年来，网红带货颠覆了传统的销售模式，成了一种零售业新销售模式。现如近，网红带货的领域遍布极广：美妆、美食、洗护、服饰等等贴近人们日常实际生活的产品都会出现在各大网红的直播间，甚至在前一段时间，有一著名女主播在直播间“售卖”火箭。由此，依托直播系统的“边直播边卖货”的直播电商新浪潮，以不可逆之势，抢占市场。
网红直播带货
价值
变现
路径分析
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阅读量：370
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实现高中美术教育审美
价值
的有效路径分析
尹琳
永新县埠前镇小屋岭永新中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：美术课程，是实现学生全面发展的重要课程之一，在教育体系中发挥着重要作用。文章以如何实现高中美术教育审美价值为研究的对象，针对教育中存在问题，对此提出几点建议，希望对实现美术教育审美价值提供帮助。
高中
美术教育
审美
价值
路径
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群众文化的社会功能和文化
价值
浅析
张文琴
济宁市任城区人民政府二十里铺街道办事处
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着我国文化自信理念的全面贯彻，进一步推进了群众文化的发展，群众文化在一定程度上不仅能够有效对我国传统文化和民族文化进行弘扬；同时还能对人民群众进行正确的引导，从而树立正确的价值观念，进一步创造更多的社会价值。因此进行群众文化的发展具有非常重大的意义，本文主要论述了群众文化具有的社会功能以及文化价值体现，希望能为群众文化的建设提供一定的参考意义，从而不断加大我国群众文化的建设力度，为我国文化自信理念的推进奠定良好基础。
群众文化
社会功能
文化
价值
浅析
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《亭林顾氏支谱》史料
价值
探析
刘燕
上海市金山区图书馆
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：《亭林顾氏支谱》是一部着眼于金山亭林顾氏的历史文献。支谱自明朝至民国，曾历经四次递修，并最终于1935年后，由顾尚德等族人在顾增辉与顾增耀前期工作的基础上补充成册。支谱中的教育、婚姻、传记、地理等史料鲜为他书所载，为后世留存了大量区域社会变迁的珍贵一手史料，若能结合正史与志书等主流资料，采取审慎的态度与批判的精神取其精华、去其糟粕，则必能充分挖掘并发挥其应有的史料价值。
亭林顾氏
族谱
史料
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新时代中学历史教学的当代使命
曾根作
湖南省衡阳市耒阳市东江中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：当今中国正处于加快实现中华民族伟大复兴中国梦的关键期：坚持和完善中国特色社会主义制度，加快国家治理体系和治理能力现代化，统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，对塑造中国青年提出了更高的期待和要求。当今世界正处在百年未有之大变局：人类文明激荡、伦理价值重塑等重大挑战呼唤中国青年要坚定道路、勇担重任。历史教育对青年的价值观和世界观有着直接和深刻的影响，因此中国中学的历史教学面临新的发展机遇，需要自觉承担新的当代使命。中学历史教育要在全球化进程中铸魂育人，为中国特色社会主义培养时代新人。
历史教学
价值
观
当代使命
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在小学数学教学中思维导图的巧用
罗春梅
湛江市第二十七小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：小学数学教学过程中，教师灵活运用思维导图教学策略，为学生建构高效数学学习课堂，发挥出思维导图教学应用价值。如通过思维导图的合理运用，引导学生对数学知识结构优化、指导学生对数学错题集进行整理、辅助学生对数学教学难点学习理解、对小学生数学思维智力开发。本文就思维导图在小学数学教学中的灵活运用分析探讨。
小学数学
思维导图
教育
价值
巧用方式
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基于商业空间设计下的品牌塑造研究
佟欣芮
鲁迅美术学院
期刊
《鞋类工艺与设计》
2022年13期
摘要：随着中国经济高速发展，人们生活水平和幸福指数的不断提高，为追求更好的生活品质，人们的消费水平也在不断攀升。近几年来，品牌之间商业竞争日趋激烈，通过加深品牌背景文化，提升品牌空间设计塑造，明确品牌未来定位和发展意向，巩固消费者对品牌的认知度、认可度和忠诚度。文章结合相关商业空间设计案例分析并阐明，如何提高品牌商业文化价值，促进消费，从而在商业空间设计下进行品牌塑造。
品牌塑造
商业空间设计
文化
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品牌 IP 的设计与
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研究——以“福气鸭”形象设计为例
陈紫璇
海南师范大学
期刊
《鞋类工艺与设计》
2022年11期
摘要：IP是品牌文化中传递品牌形象的媒介，适宜的品牌IP形象能够传递品牌价值。提升品牌的知名度，通过多元的形象与用户之间建立潜在的感情联系。如今在品牌IP领域，市场上存在很多著名的且高辨识度的IP这些IP不仅提高了品牌知名度，同时带来了巨额的市场利润，可以说IP形象是品牌的一种隐形资产。
品牌形象
IP
价值
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初中数学教学中数形结合思想的应用
邰玉红
吉林省珲春市第四中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：数形结合思想方法，是数学教师运用的一种重要数学教学方法，也是初中生破解数学问题的常用方法。初中数学教学中数形结合思想的应用，有助于培养初中生加深对数学抽象知识理解，提高学习数学知识效率与效果。
初中数学
数形结合
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应用
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