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如何提高小学一年级学生学习拼音生字的
兴趣
翟德香
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
264
0
加强高中生历史资料阅读能力的意义及实践策略
唐翠平
文渊·中学版
阅读写作
2020年10期
272
0
基于学生
兴趣
的小学低年级美术教学创新分析
龚昕昕
文渊·中学版
文体艺术
2020年10期
249
0
激发小学生美术学习
兴趣
的几点方法
闫江曼
文渊·中学版
文体艺术
2020年10期
238
0
初中生物教学实践中学生学习
兴趣
的培养
赵亮
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
254
0
新课标下初中地理教学与学生学习
兴趣
的培养
刘玉兰
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
585
0
浅析小学数学教学中学生
兴趣
的培养
江斐
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
247
0
提高小学学困生对语文学科学习
兴趣
的研究
刘珍弟
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
248
0
谈小学数学教学对学生
兴趣
培养的策略
陈乃玉
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
279
0
略谈文学社团培养初中学生写作
兴趣
的方法
孙国业
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
241
0
小学生语文写作
兴趣
的激发和培养研究
沈冬梅
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
272
0
农村小学生阅读
兴趣
与习惯的研究
常娟
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
231
0
如何培养学生绘本阅读的
兴趣
骆宏花
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
293
0
学生写作
兴趣
和写作能力在小学语文教学中的培养
吴晓瑜
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
266
0
小学体育教学中培养学生体育
兴趣
策略的研究
展旭
文渊·小学版
文体艺术
2020年10期
251
0
初中体育教学激发学生学习
兴趣
的措施
许明明
中国基础教育
体育健康
2022年34期
243
0
提高学生化学课堂参与度的策略研究
赵婷
中国基础教育
课堂视野
2022年34期
266
1
高中化学教学中激发学生学习
兴趣
的策略
卜宠
中国基础教育
课堂视野
2022年34期
277
0
如何激发乡村小学生学习英语的
兴趣
张金环
文渊·高中版
教育研究
2020年09期
246
0
在小学数学应用题中激发学生学习
兴趣
的策略研究
赵慧芝
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
287
0
如何提高小学一年级学生学习拼音生字的
兴趣
翟德香
山东省惠民县李庄镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：在传统的拼音生字的学习过程中，学生就只是死记，烦琐的读。教师的作用就只是在领读方面。但是，随着新课改的进行，对于拼音生字的教学有了新的改变，对于小学生拼音生字教学更注重的是效果，重在激发学生对于学习拼音生字的兴趣。以下是对如何提高学生学习拼音生字的兴趣的探讨。
一年级学生
拼音生字
学习
兴趣
提高
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加强高中生历史资料阅读能力的意义及实践策略
唐翠平
江西吉安遂川中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：高中历史知识深度与广度，都在不断加深，对于学生历史学习能力的要求，也同样在逐步提升，历史资料作为学生历史学习的重要知识来源，将对学生的历史学习产生重大影响。本文对加强高中生历史资料阅读能力的意义及实践提出了一些探究与策略。
学科素养
积累
阅读
兴趣
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阅读量：272
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被引数：0
基于学生
兴趣
的小学低年级美术教学创新分析
龚昕昕
长沙高新区虹桥小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：核心素养背景下，小学教育阶段的美术教学内容进一步丰富起来，对老师创新教学的要求也越来越高，特别是对能被用于教学实践，或对教学创新具有很好启发的元素运用。从实施意义上看，这对培养学生的创造力、创新意识、美术应用能力和美术综合素养及审美情操有着极为积极的促进。但现实状况却是，低年级小学生受行为能力和认知能力的影响和制约，往往无法保持长久的学习注意力和有助于美术能力提升的学习习惯，这在一定程度上阻碍了教学效果的持久性发展。基于此，教学重点应有针对性地向“兴趣”偏移。下面本文将对基于学生兴趣的小学低年级美术教学创新进行分析。
小学美术
低年级
兴趣
创新教学
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激发小学生美术学习
兴趣
的几点方法
闫江曼
石家庄市瀚唐和雅小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：《美术课程标准》有指出，兴趣是学习美术的基本动力之一。由此可以得知，只有让小学生形成对美术学习的持久兴趣，才能让学生以更好的心态全身心投入到美术学习之中，激发学生创造精神的同时陶冶学生情操，让学生真正认识到美术课程存在的价值。本文就小学美术教学，谈谈如何激发小学生美术学习兴趣，希望能够为广大一线美术教师教学提供一定的参考价值。
小学美术
学习
兴趣
新课改
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初中生物教学实践中学生学习
兴趣
的培养
赵亮
山东省泰安迎春学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：初中生物学科目的是让学生了解地球上生物生存的奥秘和本质，所以它和学生周围的环境息息相关。除了需要掌握一定的事实和理论知识，还需要不断进行实践探究，需要学生进行自主体验，只有通过探究性的实验活动才能很好地提升学科素养。提升动手实践能力的重要方法，在实际教学中教师需要强化这一方法的应用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中生物教学实践中学生学习兴趣的培养提出了一些建议，仅供参考。
初中生物
教学实践
学生学习
兴趣
培养策略
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新课标下初中地理教学与学生学习
兴趣
的培养
刘玉兰
湖北省建始龙潭坪初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：人类在环境中生存，环境之于人们的重要意义是不言而喻的，只有增加对环境的认知程度才能促进人类与环境的协调发展，而地理学科的学习可以加深我们对环境的认识，所以学习地理的重要性是不可忽略的。就目前的地理教学实际情况来看，学生学习效率低效化和教师教学方法传统化仍然普遍存在，以至于学生在学习地理时缺乏足够的兴趣支撑。本文就如何基于新课标下培养学生对地理学科的学习兴趣这一问题进行简单探讨。
新课标
初中地理
学习
兴趣
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浅析小学数学教学中学生
兴趣
的培养
江斐
聊城市东昌府区新城小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：学习能力的提高是从一朝一夕的一点一滴中积累出来的，如果一味的想要在短时间内去提高学生的学习能力，那是极其不可能的。所以，要想让学生拥有更好的学习能力，要从学生学习初级阶段就进行培养。数学这门课程是学生在小学一年级就开始接触的一门课程，但是由于数学学科的逻辑性较强，所以很多学生对数学这门课程都失去了兴趣。因此，本文意在探讨小学数学教学中学生兴趣的培养。
小学数学
学生
兴趣
培养方法
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阅读量：247
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提高小学学困生对语文学科学习
兴趣
的研究
刘珍弟
吉林省舒兰市第七小学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：虽然小学语文学困生的产生，在教学中是一种常见现象，但是教师却可以利用自身教学方式的改变，减少语文学困生的产生，提升学生语文学习的综合水平，从而为学生的成长负责。小学语文教师进行语文学困生转化时，首先必须要对学生进行深入了解，具体分析语文学困生形成的原因，进行针对性的指导，并且通过改善学生学习习惯、提升教学评价质量、增强教学趣味性的方式，对自身的教学行为进行不断调试，使其符合学困生转化的目的，最终促进所有学生语文能力的平等发展。
小学语文
学困生
学习
兴趣
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谈小学数学教学对学生
兴趣
培养的策略
陈乃玉
惠民县姜楼镇崔寨中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：小学阶段的学生正处于思想和能力发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于引导学生迸发出更多的学习动力，树立坚定的理想信念。对此，本文将以小学阶段的学生成长为切入点，立足于数学课堂的设计，从兴趣培养的角度出发，分析学生缺少数学学习兴趣的主要原因，并探讨改进的方法和对策，希望能够给教师带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。
小学数学
兴趣
培养
问题分析
解决措施
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阅读量：279
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略谈文学社团培养初中学生写作
兴趣
的方法
孙国业
江苏省盐城市城南实验初中教育集团
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：写作是语文课程教学中非常重要的组成部分，学生写作能力的高低体现着其语文学习水平的高低，同时也体现着教师的教学水平的高低。文学社团的教学活动对于学生写作兴趣的激发的重要性不言而喻。本文以建湖城南实验初中“春晓文学社”为例，通过“写作课堂的讲练”“参加写作比赛等活动”“课外凝聚作文学与练的氛围”“做好校内采风”四个大块，来阐发如何培养学生的写作兴趣，以提高学生作文的写作水平。
文学社
作文
兴趣
培养
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小学生语文写作
兴趣
的激发和培养研究
沈冬梅
广西柳州市鱼峰区雒容镇雒容小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：许多小学语文教师在开展写作教学时，并没有采取针对性教学，不同学生有着不同的学习能力与学习偏好，需要教师根据学生的特征和对事物的认知特点因材施教，充分调动学生的写作兴趣。提升写作水平，除了日常多多积累词汇量，还要锻炼对语言的运用能力、理解能力，以及增加自身文化底蕴。
小学语文
写作
兴趣
激发
培养策略
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农村小学生阅读
兴趣
与习惯的研究
常娟
昌乐县红河镇朱汉小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：阅读兴趣和阅读习惯的养成对于提高学生的语文素养有着很重要的作用。然而，农村小学学生阅读量普遍太低，语文素养不高，严重影响了学生的综合发展，所以我将以农村小学生的阅读为例，谈一谈如何帮助学生提高阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
阅读
兴趣
阅读习惯
教师
家长
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阅读量：231
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如何培养学生绘本阅读的
兴趣
骆宏花
广东省湛江市徐闻县城北乡城北中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：绘本阅读是学生启蒙阅读的起点，生动形象的阅读体验，让学生在想象的空间里自由的翱翔，带给学生无限的阅读快乐。培养学生绘本阅读的兴趣，对培养小学语文的综合素养起到了关键的作用。在绘本阅读中，让学生感受绘本中诙谐幽默、知识丰富的故事，是绘本阅读的重要意义。
小学阅读
绘本阅读
兴趣
培养
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阅读量：293
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学生写作
兴趣
和写作能力在小学语文教学中的培养
吴晓瑜
连平县元善镇小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：写作在小学语文教学中占据重要地位，不仅锻炼小学生的语言应用能力，并有助小学生形成语言表达思维。本文就小学语文教学中的写作教学展开论述，并提出相应的建议帮助小学生提高写作兴趣和写作能力。
写作
兴趣
写作能力
小学语文
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阅读量：266
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小学体育教学中培养学生体育
兴趣
策略的研究
展旭
泰安高新技术产业开发区龙泉小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：小学体育教学是针对小学生生理和心理的特点而进行的体育教育活动。以实践性的手段对小学生进行体育知识和运动技能的培养。在保障学生健康成长的同时进行科学的锻炼。但在实际体育教学中，相似的教学内容和重复的练习会让课堂变的枯燥无味，其实小学体育教学可以是非常灵活的，它们并不是唯一性的“死教条”，因此如何有效培养小学生的体育运动兴趣是小学体育教学中面临的一项首要任务。
小学体育
体育
兴趣
策略
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阅读量：251
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初中体育教学激发学生学习
兴趣
的措施
许明明
宁阳县第九中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要：初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期。新课改要求促进学生德智体美劳全面发展，体育教学作为学生学生学习发展的一个重要层面，是课堂教学中一个不可或缺的部分。它对于学生的终身发展有着重要的作用，本文就具体实例谈谈初中体育教学激发学生学习兴趣的措施。
初中体育
学习
兴趣
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被引数：0
提高学生化学课堂参与度的策略研究
赵婷
彰武县东六家子九年制学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要：作为一名九年级的化学教师，我心中总有一个疑问，九年级的化学并不是很难，可是总有一些学生在课堂上参与度不高，那么，九年级学生在化学课上参与度不高的原因是什么呢？本文主要对教师怎样调动学生在有效的课堂时间内切实提高化学课堂的参与度，用以达到良好的教学效果。
化学
兴趣
参与度
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高中化学教学中激发学生学习
兴趣
的策略
卜宠
吉林省农安县实验中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要：在高中化学教学中，兴趣就是最好的老师，作为教师，应该尽量激发学生对化学的学习兴趣，让学生体验到学习化学的乐趣。本文提出激发学生化学学习兴趣的策略，以期对化学学科老师如何上好化学课，如何让学生对化学感兴趣提供参考。
高中化学
兴趣
激发
教学方式
提升策略
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如何激发乡村小学生学习英语的
兴趣
张金环
山东省德州市庆云县严务乡黄邱小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：随着教育改革力度的不断加大，这对当前的小学英语教学提出了更高的要求，小学英语教学在整个教育中占据着十分重要的地位。结合目前我国的小学英语教学状况，不难发现这其中存在着不少问题，其中最为突出的一点，就是乡村小学生对于英语的学习并没有太多的兴趣，有的学生甚至讨厌上英语课，对英语课产生强烈的抗拒感，并且英语教学也不具备很强的实效性特点。所以，这就要求老师要采用更加科学合理的措施，来有效的提升乡村小学英语教学的质量，其中，兴趣的提升是最重要的一点。
乡村小学
英语学习
兴趣
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被引数：0
在小学数学应用题中激发学生学习
兴趣
的策略研究
赵慧芝
河北省保定市徐水区大因镇敬上小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：在新课程背景下的小学数学教学课堂中，教师要树立新型的教学理念，教师要将素质教育理念贯穿于课堂教学的始终，以提升学生学习效率和应用水平为主来开展相关的教育活动。应用题在小学数学教学中所占比例是比较多的，为了帮助学生更加透彻性的掌握应用题的解题技巧和解题方法，教师要激发学生的学习兴趣，让学生积极主动的进行探索，教师需要结合应用题的形式，激发学生的探究欲望，从而使每个学生的数学应用能力能够得到有效锻炼。
小学数学
应用题
学习
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