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探讨初中化学课堂中小组合作学习的应用战略 卢婷 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年06期 452 0
提升初中生物教学中合作学习效率的策略 卢盼 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年06期 455 0
试论合作学习模式在初中数学课堂中的应用战略 胡彬 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年06期 471 0
小学语文教学中运用合作学习模式的探究 江飘芬 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年06期 469 0
关于“小组合作学习”的实践与思考（一）——班级管理 黎玲玲 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年06期 437 0
刍议初中生物课堂中的合作学习 庹燕 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 447 0
小学语文教学合作学习的策略 卓嘎 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 394 0
试论小学数学教学中合作学习的应用 田松 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年07期 451 0
初中道德与法治课合作学习应用研究 丹增洛珠 真情 德育教育 2020年01期 429 0
浅析初中英语课堂中的合作学习 郑璇 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年07期 388 0
谈小学美术教学中合作学习的开展策略 罗晶晶 爱情婚姻家庭·中旬 文苑雅香 2021年07期 444 0
探究在合作学习基础上小学语文微课教学的策略 罗久兰 真情 语文教育 2020年01期 457 0
浅谈小组合作学习模式在英语教学中的应用 毛兴凤 真情 基础教育 2020年01期 455 0
基于合作学习的高中地理分层教学探究 李文胜 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 428 0
小学数学课堂教学中的合作学习 唐庆城 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 375 0
试论在初中信息技术课堂教学中如何实施合作学习 杨学燕 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 394 0
合作学习法在高中化学教学中的应用 彭姣艳 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 395 0
小议高中英语课堂中的合作学习 熊晓云 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 412 0
合作学习构建小学英语分层探索 李英 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年08期 432 0
浅析小学数学教学中合作学习模式的应用 宋俊洲 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年08期 445 0
探讨初中化学课堂中小组合作学习的应用战略
卢婷 大方县理化苗族彝族乡初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：小组合作学习可以促进教学改革，适应新时代教育背景，实现素质教育目标。因此小组合作学习是教学改革的重要手段。有关部门要大力推进支持，并不断探索两者相结合，促进教育事业发展。
初中化学 小组合作学习 应用战略
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提升初中生物教学中合作学习效率的策略
卢盼 贵州省威宁县羊街中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：合作学习作为常见的教学方法，需要我们积极地规避传统教学当中的一些短板，能够认识到其对于教学效果的改善作用，从而能够主动将精力附注其中。这对于教师的责任心、耐心以及教学经验都有一定的考验，更需要学校对生物的教学改革给予重视，能够提供各类支持。
合作学习 初中生物教学 运用策略
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试论合作学习模式在初中数学课堂中的应用战略
胡彬 贵州省威宁自治县云贵中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：教师除了需要主动改进一成不变的教学模式外，还需要注重学生综合素养的培养，以适应当前素质教育的教学要求。而合作学习模式是当前数学教学中常用的一种教学方法，不仅可以锻炼学生的自我思考能力和独立探索能力，还可以进一步加深学生对所学知识的印象和理解及培养学生的团结意识和责任意识，从而促进学生全面发展。
初中数学 合作学习模式 应用战略
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小学语文教学中运用合作学习模式的探究
江飘芬 婺源县紫阳第六小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：语文教学作为小学阶段的重要教学科目，将合作学习元素融入其中进行教学，不仅可以有效提升教师的教学质量，同时还能帮助其增强团队意识，提升学生心理素质，为学生未来的学习生活做好铺垫。因此，在小学语文教学中有效运用合作学习模式，是语文教师应当不断探索与追求的教学目标。
小学语文教学 合作学习模式 策略探究
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关于“小组合作学习”的实践与思考（一）——班级管理
黎玲玲 六盘水市第三实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：“小组合作学习”课堂教学模式在很多地区取得了很好的效果，既提高了学生的学习成绩，也培养了学生各方面的能力，近几年我市大力推进“小组合作学习”，并组织了很多的培训，虽然有很多成功的经验可以借鉴，但由于区域差异，学校情况的不同，班级情况不同，并且很多培训都是理论性的，所以要具体实施“小组合作学习”，不可能照搬照抄，只能从实践中不断去探索适合自己学生的管理方法。
小组合作学习 小组组建 小组考核
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刍议初中生物课堂中的合作学习
庹燕 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：初中生物教师应充分尊重学生的课堂主体学习地位，鼓励和引导学生参与到合作学习中，充分发挥合作学习的优势。教师需要根据学生的基础知识的掌握情况、学习能力、心理素质等对学生进行综合性的评定，采取“组间同质、组内异质”的原则，将学生进行重新分组。教师应当明确小组成员各自的职责，落实好责任，促进合作学习的顺利进行。教师通过设立合理的评价制度，能够促进学生全方面发展，充分发挥合作学习的优越性。
初中 生物课堂 合作学习
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小学语文教学合作学习的策略
卓嘎 西藏自治区昌都市洛隆县腊久乡第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：目前阶段，受新课程改革的影响素质教育受到了更多人的关注，并且成为当前教育领域的重要发展方向。当下，教师在教学点的过程中所采用 教学模式以及教学方式都比较丰富，对于提升课堂教学效果有一定的促进作用，原先的教学手段比较保守，过于关于学生的成绩。而当前由于新课程改革的影响，素质教育则提上了日程，小组合作学习的引入更是一种有效的教学方法。该教学方法在教学中的应用是非常广发的，也深受众多教师何学生的喜欢。但是在应用的过程中仍然是存在一些问题，主要的问题就是教师没有正确认清自己的位置I，仍旧占据主导，学生只能被动的接受，无法发挥小组合作学习的作用。本文则是对我国小学语文中的合作学习展开了分析，然后提出了一
合作学习 小学语文 教学策略 应用
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试论小学数学教学中合作学习的应用
田松 毕节市威宁彝族回族苗族自治县炉山镇平山小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：随着新课程改革的不断推进，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助，而合作学习就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能让学生懂得合作的意义，有助于学生更好的掌握课程知识。对此，文章就小学数学教学中合作学习的应用展开探讨，以期能促进小学数学教学的高效发展，提升学生的学习效率。
小学数学 课堂教学 合作学习 应用策略
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初中道德与法治课合作学习应用研究
丹增洛珠 拉萨市曲水县中学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：受社会氛围和环境的影响，当前我国针对学生的德法教育面临诸多挑战，德法教育存在较大漏洞。为此，本文结合当前初中师德法治建设存在的问题以及合作学习在初中师德法治实践中的意义进行的研究将对法治的教学效果大有益处，本文主要就初中道德与法治课合作学习应用研究。
初中 道德与法治课 合作学习 应用研究
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浅析初中英语课堂中的合作学习
郑璇 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：初中英语教师需要借助合作学习为学生创造语言应用的机会，引导学生开展自主学习和探究活动，强化学生的语言应用能力。在合作学习的过程中，教师要借助深层次问题引导学生合作学习，深层次的开展学习活动，培养学生的语言表达能力。教师要给予学生足够的时间，让学生灵活表达自己观点，引导学生开展自主学习和探究。教师要及时适当的对合作成果提供评价，让学生保持最积极主动的态度参与到之后的合作学习当中来，以全面提升学生的英语合作水平和能力。
初中 英语 课堂 合作学习
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谈小学美术教学中合作学习的开展策略
罗晶晶 织金县板桥小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：美术是一门放松学生身心，陶冶学生情操的学科，其不仅能够有效培养学生的审美能力，还能强化学生的美术学习水平。然而，在当前的小学美术教学中，部分学生对美术学习并不感兴趣，极大地影响了教学的效率。对此，文章就如何在小学美术教学中开展合作学习展开探讨，以期能激发学生美术学习兴趣，让学生主动地学习美术知识，提升美术教学的效率。
小学美术 课堂教学 合作学习 开展策略
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探究在合作学习基础上小学语文微课教学的策略
罗久兰 贵州省铜仁市碧江区第七小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：小学语文教师应该把培养学生语文学习能力作为自己教学的目标，依托微课教学方式，结合小学生合作学习的教学方式，带领学生学习语文知识。小学语文教师在教学过程中能结合授之以渔的教育理念，根据小学生各项能力的发展实际，在教学过程中不断创新课堂、设计课堂，培养小学生的语文学习能力。
小学语文 合作学习 微课教学
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浅谈小组合作学习模式在英语教学中的应用
毛兴凤 贵州省都匀市第十小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：《英语新课程标准》明确提出要求，即“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。由此可见，英语合作学习是实践新课程标准的重要途径之一。在英语教学中运用小组合作学习，有利于为学生创设良好的语言交际环境；有利于在有限的课堂40分钟内增加学生的语言实践机会；有助于实现师生、生生的多向、互动、多元的信息交流方式，从而真正实现每个学生在快乐中成长进步的目的。本篇文章就关于合作学习小组怎样分组、课堂合作学习内容安排及如何评价，以及小组合作学习在教学中起着怎样的作用，分别从这几个方面进行了阐述。
分组 合作学习 重要作用
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基于合作学习的高中地理分层教学探究
李文胜 贵州省威宁县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：自从实施新课标改革之后，高中地理的教学需要进行不断地进行研究创新，以便于学生更好地适应新课标教学，帮助学生掌握更多的知识。在高中地理的教学课堂上，教师可以采用合作学习的新型方法，利用分层教学的教学模式，让不同的学生都可以适应新课改课堂，找到属于自己独特的学习方式。分层教学是目前比较有特色的教学方法，在高中地理中实施可以满足学生的不同性格需求。教师将学生依据不同的能力性格进行划分，再根据不同层次采取合作学习的教学方法，让学生能够在融洽的学习氛围中感受到高中地理知识的渊博，养成自主学习好习惯。
合作学习 高中地理 分层教学
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小学数学课堂教学中的合作学习
唐庆城 贵州省平塘县通州镇丹平小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：伴随着新课程改革的进行，学生的主体地位逐渐受到教师的重视。在新课程改革中，教学的核心理念就是“以生为本”，将学生作为课堂的主人。这就要求小学数学教师在开展教学时能够将目光放到课堂的有效性和学生的学习需求上来，并着眼于学生的全面发展。小组合作学习模式作为新课程中重要的学习方法之一，是开展小学数学教学的重要教学模式。基于此，本文章对小学数学课堂教学中的合作学习进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学数学 课堂教学 合作学习
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试论在初中信息技术课堂教学中如何实施合作学习
杨学燕 新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：初中学生的信息技术知识是比较基础的，但仍然存在一定的实践困难。而合作学习虽然不是一种新的学习模式，但是对于初中生这种能力处于积淀阶段的孩子来说，助力作用显见。为此，许多教师开始在信息技术教学中研究合作学习教学方法，希望学生对知识的掌握从被动输入转为主动输入。
初中信息技术 合作学习 教学应用 策略
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合作学习法在高中化学教学中的应用
彭姣艳 贵州省毕节六中
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：化学是高考的重要考试科目之一，知识结构复杂，学习难度较大，仅靠教师的理论指导难以提高学生的实力。小组合作学习模式更强调了学生在教育中的主要作用，能有效培养学生的合作精神，提高学生的独立学习能力。本文分析了合作学习方法在高中化学教学中的具体运用，旨在为提高课堂教学质量提出有效的建议。
高中化学 小组合作学习 课堂教学
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小议高中英语课堂中的合作学习
熊晓云 重庆市云阳高级中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：合作学习是当前课堂教学改革的重要方法，只有探索行之有效的内容，不断地进行课程的改革，才能更好地引发学生对合作探究的关注，以不断提高学生的整体合作能力和水平。作为高中英语教师，需要通过多元化的方法进行课程的改革和创造，以学生为中心，组织多元化的合作探究，让学生亲身感悟和体验合作所带来的乐趣，尽情的享受合作的成果，并自主地参与到合作中发挥个人的优势，形成强大的力量，以推动整体合作教学的全面开展和实施，提高课堂教学的合作效果。
高中英语 课堂 合作学习
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合作学习构建小学英语分层探索
李英 贵州省桐梓县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：新课标要求学生在课堂中占据主体地位。为此，许多教师开始采用分层教学，最大限度地发挥学生的个体潜力。教师通过分析每位学生的智力水平、学习方法、受教育背景等信息，在掌握班级学生基本情况的基础上，依据学习能力、语言表述等指标对学生进行层次划分，并设定分层教学目标进行教学，以此使各层次学生的英语学习效率和学习质量都能够得到不同程度的提升。基于此，本文章对合作学习构建小学英语分层探索进行探讨，以供相关从业人员参考。
合作学习 小学英语 分层构建
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浅析小学数学教学中合作学习模式的应用
宋俊洲 纳雍县董地苗族彝族乡田坝小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：随着新课程改革的不断推进，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助。而合作学习模式就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于培养学生的团队意识，还能提升学生的学习能力，让学生熟练掌握数学知识和技能。对此，文章就合作学习模式在小学数学教学中的应用展开探讨，以期能让学生更好地体验学习数学知识的乐趣，提升学生的学习效率。
小学数学 课堂教学 合作学习 应用策略
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