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题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
教师支持策略对大学生在线学习投入的影响研究	栾琳董艳刘金金	现代教育技术	在线教育	2022年03期	314	0
在线同步学习效果的影响机制：交互行为的中介效应——基于清华大学大规模在线调查数据的分析	刘威童乔伟峰	现代教育技术	在线教育	2022年03期	314	0
协作知识建构学习活动对学生创造性思维的影响	黄雪娇周东岱董晓晓	现代教育技术	教学研究	2022年03期	292	0
动态分组策略在大学生机器人教育中的应用	钟柏昌黄水艳	现代教育技术	教学研究	2022年03期	343	0
殊途同归：认知诊断与知识追踪——两种主流学习者知识状态建模方法的比较	戴静顾小清江波	现代教育技术	技术开发	2022年04期	468	0
沉浸式虚拟环境对学习者艺术学习的影响研究	刘昕杨晓哲王钦胡琳琳	现代教育技术	教学研究	2022年04期	296	0
线上、线下及混合学习情感体验的特征分析与比较	邹菊梅胡梦荻林如意徐光涛	现代教育技术	教学研究	2022年04期	297	0
传感数据应用于学习分析的研究综述	肖婉季一木刘尚东刘强	现代教育技术	理论观点	2022年04期	337	0
双师课堂中的多模态学习情感分析：关键问题、逻辑理路与实施路线	蒋艳双崔璨逯行祁彬斌包昊罡	现代教育技术	本期专稿	2022年04期	324	0
在线协同研讨知识建构行为的自动分析研究	何皓怡刘清堂张思关雪敏覃伟华	现代教育技术	在线教育	2022年05期	346	0
面向在线异步交互文本的情感—认知自动化分析模型研究——以大规模教师在线培训为例	马宁张燕玲杜蕾王琦	现代教育技术	在线教育	2022年05期	302	0
智能教学系统测评模型的构建与实证研究	孟青泉贾积有张志永颜泽忠	现代教育技术	教育评价	2022年05期	283	0
数字教材阅读中回看行为与学习效果的关系	顾美俊江波殷成久	现代教育技术	教学研究	2022年05期	308	0
基于YOWO的课堂学习行为实时识别	谢伟陶亚平高洁周东波王溦	现代教育技术	技术开发	2022年06期	304	0
课程级时间序列分析模型研究	谢涛张领刘林枚李宜羲	现代教育技术	技术开发	2022年06期	354	1
MOOC对教师转化学习的影响——转化学习理论视角下的教师MOOC学习质性研究	汪滢吴佳微汪琼范逸洲	现代教育技术	教学研究	2022年06期	333	0
在线学习支持学习者赋能的影响因素及作用机理	杨玉芹郑之姿左明章孙志茹徐家臻	现代教育技术	教学研究	2022年06期	311	0
面向协作知识建构会话的智能观点分类研究——基于深度神经网络与会话分析的融合方法	马志强王文秋	现代教育技术	本期专稿	2022年06期	325	0
基于体验式学习模型的文化遗产教育游戏——以“梦回南唐宴”游戏为例	张羽洋李万葶罗雅兰聂晓梅	现代教育技术	教学研究	2022年07期	314	0
人工智能时代的人机协同教育理论研究	方海光孔新梅李海芸郑志宏	现代教育技术	本期专稿	2022年07期	313	0