| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 家校共育，助力学生核心素养提升 | 王加强 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年05期 | 310 | 0 | ||
| 基于核心素养背景下农村初中家校共育的实践与探索 | 肖玉学 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 272 | 0 | ||
| 互联网背景下的小学语文教学家校共育策略 | 杨薇薇 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 405 | 0 | ||
| 浅析初中名著阅读在家校共育中的作用 | 刘超 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 327 | 0 | ||
| 家校联合，共同教育——探析初中家校共育存在的问题及措施 | 刘广凤 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年08期 | 314 | 0 | ||
| 家校共育与大学生心理健康教育研究 | 廖丹 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年07期 | 341 | 0 | ||
| 双减背景下构建小学语文理想课堂的策略探究 | 王颖 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年07期 | 344 | 0 | ||
| 家校共育下小学体育作业的实施建议 | 曹小影 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 321 | 0 | ||
| 高中德育的困境及对策研究 | 郎中云 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2021年06期 | 288 | 0 | ||
| 中学家校共育立德树人的策略研究 | 陆永欢 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2021年06期 | 335 | 0 | ||
| 家校共育数字化对促进初中生成长的实践探索 | 刘小军 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年06期 | 364 | 0 | ||
| 家校共育平衡发展的重要性 | 夏义桂 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年04期 | 337 | 0 | ||
| 家校共育模式下的高中语文教学 | 彭文玲 王新雷 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 357 | 0 | ||
| 通过家校共育培养学生的课外阅读习惯 | 乔树柳 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 350 | 0 | ||
| 引领家长成长促进家校共育 | 蔡贝贝 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2021年04期 | 305 | 0 | ||
| 家校共育促进中学生心理健康发展 | 高磊 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2021年04期 | 338 | 0 | ||
| 家校合作促进孩子健康成长 | 郭羽 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 329 | 0 | ||
| “双减”背景下民族地区初中音乐家校共育的思考 | 王丹 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年19期 | 416 | 0 | ||
| 家校共育培养学生创新素养的研究 | 王慧颖 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 363 | 0 | ||
| 在“幼小衔接”中的家园共育策略 | 李庆合 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年03期 | 343 | 0 |
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