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高中生物教学中学生理性思维的培养刍探

赤列群培

日喀则市第二高级中学

高中生物作为理科的组成部分对于学生的理性思维要求较高，新型课程改革的背景下，高中生物的教学重点也在发生着转变，教师以及学生也逐渐意识到了原有的“填鸭式”教学不再适合新形势下的生物教学形式。理性思维的教学得到了部分教师的关注，并在教学中逐步开展。在开展培养理性思维的教学以后教学质量得到了初步的提升，但是一部分的问题也涌现出来，本文简要介绍了理性教学的优势以及继续培养理性思维的几点可行性建议。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中生物 教学 理性思维
【出　处】 《真情》2020年03期 第170页 （共1页）

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真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]赤列群培. 高中生物教学中学生理性思维的培养刍探[J]. 真情 . 2020(03): 170.

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