新高考背景下高中化学教学的策略探究
王建刚
如今全国的新一轮高考招生制度已经开始改革，各地区也根据高考的要求重新制定了不同的教学方案以及教学思路。经济社会在不断飞速发展的同时，对于不同种人才的要求也越来越严格，通过高考这一统一的模式，各大高校进行自主招生，努力为国家培养出全能性人才。为了适应新高考背景，高中化学也应当做出相应的教学改革，在策略上为学生今后的学习打好基础。化学作为高中的重要学科，在高考当中占据了非常重要的地位。化学所培养的学生的实验思维，以及对物质本质的思考，对学生的成长影响巨大。对于化学这一门课的教学，绝对不应该过于功利性的唯分数论。
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