首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中地理进行生活化教学策略探究

德吉卓玛

西藏拉萨北京实验中学

随着新课程标准改革的实施，各个学科教学都在积极探寻更加适应学科特点的教学方法，高中地理涉及工业、农业等大量的需要分析的内容，很多地理现象和问题与生产生活实践息息相关，采用生活化教学方法能具体呈现出地理的应用范围和应用价值，优化学生的学习体验，克服机械学习的弊端，不断增强学习能力。本文结合高中地理进行生活化教学，并对如何有效开展生活化教学提出建议。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 生活化教学 高中地理 价值和策略
【出　处】 《真情》2020年03期 第174页 （共1页）

相关文献

1.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
2.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
王盛东：
基于高中生地理实践力培养的校园活动课教学研究
科学咨询
2021年01期
4.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
5.
赵红梅：
新时期高中地理教学的优化策略
科学咨询
2021年01期
6.
罗江燕：
研究地理学科核心素养下的高中地理案例教学综合
科学咨询
2021年01期
7.
曹银果：
少教多学理念下的高中地理教学策略
科学咨询
2021年02期
8.
柳笛：
地理核心素养下问题情境的创建策略
科学咨询
2021年02期
9.
曹阳：
高中通用技术课堂中生活化教学资源的引入
科学咨询
2021年02期
10.
邓承美：
纪录片对高中地理教学中的优势与应用
科学咨询
2021年02期

真情（2020年03期）

导出/参考文献
[1]德吉卓玛. 高中地理进行生活化教学策略探究[J]. 真情 . 2020(03): 174.

PDF在线阅读

《高中地理进行生活化教学策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知