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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

姜磊

安徽省亳州市利辛县马店孜镇马店初级中学

德育是初中课程体系中的重要内容，是培养学生全面发展的重要载体。《道德与法治》课程的有效构建，应立足课程特点，在紧扣学生生活的视域空间，为学生的“学”搭建生活化教学，能够更好地优化僵化的课堂教学。本文基于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究展开论述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中道德与法治课 生活化教学 探索与实践研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第243页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]姜磊. 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 243.

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