小学语文阅读教学对学生语文能力的培养
巩贝贝
近年来，我国的基础教育教学的发展也有了进步。阅读属于古老的活动，对于人们的发展有着极为重要的意义。阅读属于独立的个人活动，而阅读教学以活动为主要途径。有针对性地组织教学活动，是语文教学的重要内容，有助于培养学生的语文能力。新课程标准将九年义务教育阶段的阅读内容定义为：形成学生的独立理解能力，充分重视学生的情感体验，帮助学生积累丰富经验，以形成良好的语感。所以，在教学过程中，教师应当引导学生深入探究文本内容，通过多元化的引导与帮助，来增强学生的阅读理解能力及综合素养。
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