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初中历史教学中进行德育渗透的途径和方法

吴月芳

（重庆市酉阳县酉州中学　重庆酉阳　409800）

摘　要：随着现代科技的不断发展，人们的物质生活越来越丰富，人的思想品质也要与时代发展同步。为了更好地适应此发展趋势，学校教育要重视对学生道德素养的培养。相较于其他课程，历史课程在对学生德育教育方面有独特的优势。因此，教师要对历史教学中渗透德育的途径进行多元化的探索，对学生实施全面的德育渗透，促使学生获得真正意义上的全面发展。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中历史 德育渗透 途径 方法
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第195页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴月芳. 初中历史教学中进行德育渗透的途径和方法[J]. 科学咨询 . 2021(02): 195.

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