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浅谈德育教育在高中班主任班级管理中的渗透

舒文举

(重庆市巫山中学 重庆巫山 404700)

摘 要:崭新的教学形式赋予班级管理新的内容,而德育教育都是在这样的形势下应运而生的。作为新时期下的高中班主任要耐心细致的研究德育教育的内容,把各个教学环节与德育教育进行密切的结合,通过行之有效的教学策略,全方位组织丰富多彩的德育教育活动,加强对学生的思维训练,帮助学生领悟德育教育的本质,正面引领学生提高学生的道德涵养,从而为学生的整体发展寻找一条正确的路径,大幅度提升班级管理的实际效果,确保德育教育得以全面的渗透。
【栏 目】 班级管理
【出 处】 《科学咨询》2021年02期 第219页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]舒文举. 浅谈德育教育在高中班主任班级管理中的渗透[J]. 科学咨询 . 2021(02): 219.

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《浅谈德育教育在高中班主任班级管理中的渗透》

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