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小学语文群文阅读教学现状与策略研究

张韬

（重庆市武隆区庙垭乡中心小学校　重庆武隆　408500）

摘　要：由于近几年课程改革的不断发展，所以对学生的阅读水平要求也越来越高，这就对语文教师的阅读教学质量提出了新的要求。在这样的阅读要求下，群文阅读教学作为一种新流行的教学方式，拓宽了小学语文阅读课堂的教学方式选择道路。本文主要研究小学语文群文阅读教学现状与策略。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学生 群文阅读 阅读
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第283页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张韬. 小学语文群文阅读教学现状与策略研究[J]. 科学咨询 . 2021(06): 283.

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