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核心素养下如何培养学生学习习惯——以L学校为例

徐建

摘　要：新课程实施中，应着力培养学生良好的学习的习惯，即：课前预习积累的习惯、课堂主动参与的习惯、创造性和合作性学习的习惯、课后积极实践的习惯。 (共1页)

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