初中英语教学中的阅读策略培养分析
刘柳
阅读是学生汲取知识的主要方式之一,掌握阅读策略,能够提升学生的阅读效率和效果,可以为学生的阅读实践提供有力支撑,同时促进学生语言素养的发展。因此在初中英语教学中,教师应注重阅读策略培养,帮助学生提升阅读能力。基于此,本文分析了初中英语阅读教学现状,并就阅读策略培养进行探究,仅供大家参考。
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