小学群文读写的教学策略研究

张海燕

阅读理解教学是小学语文的重要教学内容，对培养学生的阅读理解能力具有积极作用，能持续提高小学语文教学活动的效率性。这篇论文对这个问题进行了深入研究，讨论了教学目标和具体操作方法，帮助小学语文教师更好地进行群文读写教学。 (共2页)

小学群文读写的教学策略研究

张海燕

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