上海高校美育课程思政路径研究

袁亮

上海高校立足自身办学特色,结合本校人才培养方案,深入挖掘课程教学中的思想政治教育资源,有计划、有步骤地开展课程思政建设工作,着力构建全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政”教育格局。 (共1页)
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